上海法务季洁 律巨人法律法务
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这本书最初灵感来源于2023年下半年看到北京京剧院复排的《丹青引》,以及一些个人观察到的戏曲行业内青年从业者的忧虑与戏曲行业当下的现状。
‘中国戏曲完了’、‘京剧要完’、‘还不如我自己上去演’、‘都得重学’等一系列戏迷群体范围内的“梗”,表面是调侃,背后是对于戏曲行业发展的担忧。
回看长达数千年的戏曲史,戏曲的社会效益,一代代戏曲行业从业者“戏曲”之外的社会地位,同样是不容小觑的。
回归到本作品的“画”上,本作品中的“画”落点在于中国画。从国画方面来说,网络文学的书写同样多聚焦于‘国画市场(文玩)价值’,与‘表现形式’,在挖掘国画中的精神内涵、时代画卷上有所欠缺。
这本书里,男主的“宁派”在现实中是不存在的(不好给任何一派瞎编一个传人出来),但是其他派都是真实存在的,现代部分为虚构人物,单元剧主角“入画”后所在的真实历史背景下会出现真实历史人物与虚构情节(如卷一【戏里戏外丹青引】吴昌硕先生、荀慧生先生均为真实历史人物,所处时代为真实历史年代,不构成历史虚无部分的情节均为虚构)。
“这不就是能让人变强的张伟液嘛。”叶果脱口而出。
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想来想去,叶果只能把希望寄托在这个带他穿越的U盘了。
当这节课接近尾声的时候,叶果总算想出了一个初步的方案,之后就叫上陈宇去买了一些零零散散的道具,总之一切尽在他掌握当中。
好不容易挨到下课,数学老师提着个包就离开了,叶果赶紧跟了上去。
这一幕让老师有些怀疑了,等等,学生向来不会到停车场去,叶果下了晚自习为什么不回家而出现在停车场?
双方沟通过后,数学老师也认识了到自己的错误,并真诚的给叶果道歉。
不过有件事却出乎叶果的意料,那就是事后校长居然给陈宇颁发了一个见义勇为的奖状,理由是挽救跳楼轻生的迷茫少年!
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原本上的那所大学,没什么值得叶果留恋的,甚至可以说不想再见到某人,而且好不容易穿越一次,叶果肯定不想再走老路,况且自己做任务的时候搞不好还要人配合,陈宇就是个不错的选择。
高考前的最后一堂课,班主任还特意嘱咐了大家一些注意事项,总之说了一大堆有的没的,叶果就只听进去两个字:
因为我觉得东哥挺辛苦的,又要上班,又要忙着造人。
“丽娇姐对我来说,可是不一样的人。”我趁机撩拨李丽娇。
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